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本周活动目标 | 1 .了解双人篮球的基本规则进1步学习传球和防守；能适度表达自己的情绪不乱发脾气主动调节消极情绪. 2 .了解小学1天主要学习和生活常规于游戏中养成良好的行为习惯与规则习惯. 3 .当自己想法和同伴不同时愿意倾听和接受别人的意见不能接受时能说明理由. 4 .通过动手操作认识立体图形感知它们的特征并能准确说出它们的名称；尝试探索使用不同的方法进行垒高体验游戏成功带来的乐趣. 5 .能有感情地唱出3拍子的强弱 .唱准浮点音符体验毕业前与教师 .同伴之间依依不舍的感情；能根据自己名字的寓意用自己喜欢的方式大胆设计有创意的名字感受名字创意的趣味性. | 环境 创设 | 1 .根据主题"再见幼儿园"进行墙面布置. 2 .阅读区:`野猫的城市` 3 .数学区:`各种各样的笔``整理文具` | ||||
保育 工作 | 1 . 能主动向老师问好. 2 . 能养成餐后自主收拾餐具的习惯并主动喝水. 3 . 能养成自我服务的意识自主擦汗 .喝水 .适当增减衣服. | ||||||
家园 互助 | 1 .能准时回园提高时间意识. 2 .收集生活中各种各样的线 .废旧材料等丰富孩子垃圾分类的知识. | ||||||
星期 内容 时间 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
7:45——8:30 | 生活活动:入园 .盥洗 .早餐 | ||||||
8:30——11:30 （体育 .学习 .游戏 .生活） | ★升旗活动 ★数学活动:认识长方体 .正方体 ★体育活动: 体操及动作练习 | ★自主活动:美工区 .科学区 .建构区 .音乐区 .语言区 .数学区 .拼插区 .图书角 ★音乐活动:老师再见了 ★体育活动: 体操及动作练习 | ★自主活动:美工区 .科学区 .建构区 .音乐区 .语言区 .数学区 .拼插区 .图书角 ★科学活动:垒高 ★运动区:花样跳绳 ★谈话活动 | ★自主活动:沙池乐 ★语言活动:小学生的1日生活 ★体育活动: 体操及动作练习 ★谈话活动 | ★自主活动:美工区 .科学区 .建构区 .音乐区 .语言区 .数学区 .拼插区 .图书角 ★美术活动:我的名字 1 .陶艺1疃 2 .绘画活动 ★体育活动: 体操及动作练习 | ||
11:30——12:15 | 生活活动:午餐餐后活动:散步 .自主活动 | ||||||
12:15——14:30 | 午睡 | ||||||
14:30——16:30 （生活 .游戏 .学习 .体育活动） | 生活活动:起床 .盥洗 .午点 | ||||||
★自主阅读 ★谈话活动 | ★自主游戏:好玩的滑梯 ★谈话活动 | ★体育活动:双人篮球 ★室内活动:手指游戏 | ★混龄角色游戏 ★观察活动:乐乐植物园 | ★混龄建构活动:美丽的花都湖 ★谈话活动 | |||
16:30-17:00 | 离园 | ||||||